统招一本线多少分 (81个专业超一本100分，24所211跌破600分，清华超一本线201分)

安徽省是我国教育大省。据媒体报道，2023年安徽省高考报考人数将达到64.7万人，比2022年增加约4.6万人，增长率为7.65%。

当然，2023年夏季高考实际报名人数为49.6万人，其中文史类考生18.1万人，占比36.49%。理工类考生约31.6万人，占比63.51%。

据统计，2023年安徽省高考，文史类600分以上考生有1255人，一线495分以上考生25413人。理工科600分以上考生15873人，一线482分以上考生101657人。

也就是说，安徽省2023年高考成绩在600分以上的考生有17128人，占比3.45%。一线以上人员127070人，占比25.62%。

2023年7月11日，安徽省公布了《安徽省2023年普通高校招生提前批次非平行自愿录取本科院校统计表》统计表。

通过这张统计表我们可以发现，安徽省2023年高考第一线分数高于100分的专业有81个，而分数线低于600分的211所大学有24个相关专业。我们来看看在具体情况下。

一、理工科提前批录取情况分析

理工科提前录取分数线呈现以下特点：

1、清华大学超过一本线201分

清华大学录取最低分数线为683分，清华大学录取最低分数线为201分。但全省排名为162分，仍远低于高考统一录取批次。

中国人民大学小语种专业最低录取分数线为664分，位列全省第1116名。

2、香港特别行政区录取分数线相对较高

香港中文大学提前录取最低录取分数线为658分，在所有理工类院校中排名第三，全省排名1695。

香港中文大学深圳校区提前录取最低录取分数线为643分，在所有理工科院校中排名第八，在全省排名3726。

香港城市大学录取最低分数线621分，全省排名8762分。香港中文大学深圳校区录取分数线比香港城市大学高22分，全省排名高22分。排名上升5,036 位。这可能是一个小意外。

3、华东师范大学录取分数线超过了北京师范大学

华东师范大学公费师范生录取最低分数线为650分，位列全省第2615名。北京师范大学公费师范生录取最低分数线为644分，比华东师范大学低6分。看全省排名是3545，也比华东师范大学低了930位。

4、理工科提前批录取分数线低于600分的211工程大学比较多

例如：东北师范大学、中南财经政法大学、陕西师范大学、武汉理工大学、中国人民公安大学、大连海事大学、宁波大学（双一流）等，最低录取分数线低于600分。

其中，宁波大学录取最低分数线为516分，全省排名为68723分，相对较低。

二、文史类提前批录取分数线

与理工科专业提前录取分数相比，文史类专业提前录取分数呈现出一些新的特点。

1、清华大学文科录取分数线，超过北京大学，全省排名也很高

清华大学文科最低录取分数线为654分，比一级成绩高出159分，排名全省第24位。北京大学的最低录取分数线为649分，比清华大学低15分。位列全省第47位，比清华大学低23位。录取分数线与高考统一录取批次录取分数线基本一致。

2、公费师范生录取分数线超过西安交通大学

我们可以看到，华东师范大学文科公费师范生录取分数线为621分，排名全省第425位，超过南开大学、西安交通大学、山东大学、四川大学、国防科技大学、香港中文大学深圳校区、中国人民大学苏州校区部分专业录取分数线。

这既展现了公费师范学校体系的优势，也展现了人们对工作环境和就业的担忧。

3、低于600分的211工程大学也相对比较多

这是因为全省文科成绩在600分以上的考生仅有1255人。其中，东北师范大学、中国人民大学苏州校区、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、中国传媒大学、华东师范大学、上海外国语大学、西南大学、华中师范大学、北京师范大学珠海校区、陕西师范大学等

由于文科高考分数相对较低，加上理工科院校提前录取分数线低于600分，24211工程大学录取分数线跌破600分也就不足为奇了。

4、香港特别行政区高校与中外合作办学院校，投档线相对比较低

例如：中国人民大学苏州校区得分599分，排名1261。香港中文大学深圳校区以599分提前获批，位列全省第1313名。香港城市大学得分584分，排名第2419位。昆山杜克大学得分577分，排名第3103位。

5、地方师范大学二本定向培养乡村教师，录取分数线偏低

阜阳师范大学得分465分，高出第二线25分。合肥师范大学得分460分，高出第二线20分。淮南师范大学得分457分，高出二线17分。

安庆师范大学得分446分，仅比第二线高出6分。淮北师范大学得分444分，仅比二线高出4分，位列全省第49990名。

《安徽省2023年普通高校招生提前批次非平行自愿录取本科院校最低分数线》统计表，反映了一段时期内家长和考生对人生规划的心态以及对未来社会趋势的思考。确定关注因素。

我们没有必要指责这些家长和考生追求稳定的心态，也没有必要去评判别人的选择。向他人的选择表达良好的祝愿似乎是必须的。